[Slovenske Vysielanie]
  [kontakty]   [realaudio]   [archiv]  


[podrobne vyhladavanie]

[domaca politika]
[ekonomika]
[spolocnost]
[uzemna reforma]
[slovensko a eu]
[rozsirovanie nato]
[spojene staty]
[europska politika]
[host slobodnej europy]
[rusko]
[svet]


[partnerske stanice]
[KIKS]
[frontinus]
[N RADIO]

[AKO NAS MOZETE POCUVAT]
[REAL AUDIO]
[VYSIELACA STRUKTARA]
[VYSIELANIE NA SATELITE]

[IN ENGLISH]
[RFE/RL HOMEPAGE]
[RFE/RL NEWSLINE]

Hlas Ameriky
 
Dnes je streda, 9. júl 2008

[poslat]    [tlac]   

[domaca politika]

23. apríl 2002

Väčší straník ako odborník

Oľga Štefucová

5 mesiacov pred voľbami zasadol na post ministra školstva nový človek. Peter Ponický ako nominant Strany demokratickej ľavice nahradil vo funkcii Milana Ftáčnika vo chvíli, keď rezort čaká rozhodujúca úloha v napĺňaní zákona o prechode kompetencií v školstve na samosprávne orgány a zákona o vysokých školách. Nový minister dnes na tlačovej besede predstavil svoje priority. Viac už Oľga Štefucová.


Peter Ponický najskôr zdôraznil, že bude prioritne sledovať kontinuitu s doteraz prijatými krokmi a legislatívou, rovnako ako stranícku líniu, ktorú pre tento rezort určuje Strana demokratickej ľavice.

AUDIO: "Nemôžem zabudnúť, že som politickým reprezentantom a zástupcom Strany demokratickej ľavice, tak aj tie priority, ktoré sú v prospech občana, sú prioritami občana a v tejto pozícií aj našich detí a rodičov."

Minister Ponický verí, že rozbehnuté veci začnú štandardne fungovať, vrátane naplnenia nových legislatívnych noriem. Medzi najdôležitejšie kroky považuje zvládnutie doteraz podľa neho kritických momentov a to predovšetkým v oblasti základného školstva prenos kompetencií na samosprávne orgány miest a obcí. Oveľa viac priestoru ako problémom, ktoré sú s týmto krokom spojené, sa však Ponický venoval na tlačovej besede otázke, ktorú bude - ako doslova povedal - sám prednostne sledovať, pretože:

AUDIO: "Sú dôležité z hľadiska fungovania a zdravého vývoja spoločnosti, respektíve našich detí. To je projekt "Šport do škôl". Je našim cieľom a mojou úlohou vo vláde dostať tento projekt do stavu realizácie. Tak, aby sa naplnili tie predpoklady, ktoré tam máme. Je to v tomto roku zhruba 300 miliónov korún a v ďalšom roku ďalších 300 miliónov".

To je podľa Ponického minimum na to, aby sa fyzická zdatnosť detí zvýšila a v technickom vybavení školských športovísk sa musí udržať aspoň ten stav, ktorý je. Minister síce priznal, že nároky na realizáciu projektu nie sú kryté finančnými zdrojmi, ale pokračovať v doterajšom úpadku športu sa už podľa neho nedá. Na druhej strane pritom zdôraznil, že deficit, podľa jeho informácií z rozpočtových peňazí do školstva od roku ´96 dosiahol výšku 4,5 miliardy. Aj ten sa podľa Ponického podpísal pod likvidáciu športu na školách.

Novému ministrovi školstva je zjavne téma športovania na základných školách a dovybavenie športovísk bližšia, ako chýbajúcich 660 miliónov korún na oddĺženie škôl iba za minulý rok, od začiatku tohto roka je to ďalších 300 miliónov. Podľa zákona o presune kompetencií v školstve na samosprávu musia prejsť školy a školské zariadenia bez dlhov. S najväčšou pravdepodobnosťou sa tak aj stane, hoci iba na papieri. V delimitačných protokoloch síce "budú čisté" - inak hrozí, že ich starostovia a primátori nepodpíšu - ale dlhy zostanú na pleciach štátu. Na otázku Slobodnej Európy, či sa už stretol so svojim straníckym kolegom, ministrom financií nad otázkou o uvoľnení financií nevyhnutných pre prechod komptetencií, a aký je jeho názor na tento krok, Peter Ponický odpovedal:

AUDIO: "Ja sám som sa stretol s pánom ministrom Hajnovičom, hovorili sme o tomto. Musím povedať, že v tejto chvíli to je v našej moci do tej miery, aké silne je naše zastúpenie vo vláde."

Na otázku, v akom časovom horizonte a v akom objeme by peniaze mali byť uvoľnené, aby prechod nebol komplikovaný, Ponický nevedel odpovedať:

AUDIO: "Ten časový horizont vám nie som schopný povedať a v tejto chvíli vám neviem povedať to číslo."

Peter Ponický sa nevyhol novinárskej otázke, v čom budú jeho preferencie iné, než jeho predchodcu Milana Ftáčnika.

AUDIO: "Nemyslím si, že najdôležitejší problém rezortu školstva sú vysoké školy. Zvlášť v čase, keď už máme vysokoškolský zákon, keď tieto inštitúcie sú samosprávne. Takže v tomto budem trošičku rozdielny, že pán minister Ftáčnik veľmi výrazne priorizoval vysoké školstvo."

Ponický chce zmeniť spôsob hodnotenia vysokých škôl. K úlohe Akreditačnej komisie doslova uviedol, že by sa mala zmeniť z reštrikčného orgánu na postihovanie škôl za to, čo sa im nepodarilo, na orgán, ktorý im bude pomáhať vybudovať, respektíve udržať kvalitu. V tomto zmysle chce iniciovať zmenu vyhlášky o tomto poradnom orgáne ministra.

Popravde treba povedať, že Peter Ponický zrejme celkom detailne situáciu na slovenských školách, rovnako základných, stredných, ako aj vysokých nepozná. Na všetky otázky odpovedal zoširoka, pri konkrétnostiach sa odpovedi vyhol, prípadne sa dopustil vecných chýb. Napríklad, keď povedal, že na vysoké školy už podľa zákona prešiel všetok majetok. To sa však stane až v marci roku 2003. Celkovo teda možno povedať, že Peter Ponický naplnil vlastné slová z úvodu tlačovej besedy, keď konštatoval, že "post ministra je stranícka úloha, výkon funkcie iba dielo kolektívne".


[archiv]



[special promo]
Slobodná Európa 30. januára 2004 definitívne ukončí vysielanie na Slovensko


[slobodka promo]
Prečo vznikla pred polstoročím Slobodná Európa? Aké tam bolo postavenie Slovákov? A ako sa menila misia? Daniel Raus a Daniel Bútora Vás prevedú dejinami "Slobodky" za pomoci jej mníchovských, pražských i bratislavských redaktorov...


[hore]
e-mail print